總算 #正取 ，感謝 #五福國中 給我這個機會！
今天還偶遇研究所同學， #純正血統 清大教育系上來，我還想說 #芭比Q 了XD
#隔行如隔山 ！從今年1月立定志向要往 #輔導老師 走之後，陸續面試了左營高中、新莊高中、龍華國中、鳳山國中，含這次參加了5間學校的甄試。
前面3間都是直接被刷掉，連 #備取 都沒有，過程中也想著到底適不適合走這條路？後來選擇相信自己可以，並更多的充實自我，包含：
1.高師教育所提前入學。
2.先修教育心理學、課程發展與設計和教學原理等 #師培 課程，並均取得90分以上的分數。
3.修習諮商理論研究課程。
4.考取師資生資格。
5.參加教育部數位學伴計畫。
6.參加教育部 #史懷哲計畫 。
輔導老師種類很多，首先要挑選合適的方向。印象第1間面試，評審老師就有提醒我可能找生涯規劃方面的會比較適合。其他大抵會有兼輔導室工作的，需要晤談技巧，諮商背景相對合適，或是需要更多輔導像張老師的訓練。
另外就是教授綜合活動輔導課程，這教育系來走就很OK。
#試教 時，我有記取上次鳳山國中的教訓。先去看一下學校的 #課程計畫 ，對各年級授課方向有較充分的掌握。其他可以注意的點包含：
1.適時模擬課堂上與學生互動。
2.老師們還是比較喜歡有 #學習單 之類的 #紙本 ，更能瞭解你的授課內容。
#口試 果不其然第1題就被問有什麼教綜合活動輔導課的經驗？好在我有參加史懷哲，便說明當中教輔導課的內容。其他還被問到：
1.除板書外，會不會使用其他媒材？可能因應疫情，老師需要更多數位工具的應用。
2.現在還需要繼續上碩士班的課程？確認你時間可以配合學校。
3. GCDF證照是什麼？瞭解你相關經歷與該工作的關聯性。
4.對我們要教的綜合活動輔導課有什麼瞭解？確認你是否有預先瞭解工作內容。
5.為何想來當輔導老師？評估你是否能堅持下去。
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