善用STAR原則豐富自傳中的例子

感謝 #成大 與 #104人力銀行 邀請，來幫學生健診 #履歷 囉！

回想自己清大剛畢業的時候，只能直奔公司的說明會。現在有很多 #履歷健診 、模擬面試、職涯諮詢等服務，值得學生們好好把握探索的機會。

要如何得知這些資訊？除常逛學校職涯發展中心之外，也可以追蹤職涯中心或有興趣活動辦理單位的IG等，就可以密切掌握相關活動啦！

這次健診很難得，竟然健診到3位現今當紅炸子雞 #資工 系的同學，且還有2位同Lab也太剛好。

我該繼續走 #醫學影像 MRI #核磁共振 領域嗎？還是該走純軟？或是像研究室學長姐往 #韌體 走？

和學員討論後，有的想走純軟，也有的想走軟體業專案管理。接著自傳便可照想去的工作方向熟悉公司職務說明，再依據職務說明輔以數據和 #列點 ，更有架構的呈現。

善用 #STAR原則 ，可更豐富自傳中的例子呈現。當中有位同學在大二的時候，曾經設計多人連線遊戲，很棒的是原本就有寫出Task #任務 和Result #成果 。進一步可以將裡頭的Situation #情境 ，尤其是遭遇的 #困難 多描述。最後採取Action #行動 ，形成更精采的故事。